Pédagogies innovantes   Statistiques de vues  Vidéo  Audio

Savoir lire est indispensable dans notre société, où l’écrit est omniprésent.

Au-delà des situations d’analphabétisme et d’illettrisme qui sont de véritables handicaps, les difficultés d’apprentissage de la lecture peuvent conduire à un désintérêt pour l’écrit et engendrer des difficultés quotidiennes, voire une réelle absence d’autonomie. Apprendre à bien lire est donc fondamental

Ce MOOC permet de se former à ce que signifie exactement « apprendre à lire », lorsqu’on est francophone. L’apprentissage de la lecture y est abordé dans toutes ses dimensions, des premières briques élémentaires, acquises avant même d’apprendre à lire, jusqu’aux compétences expertes permettant de lire vite tout en comprenant ce qu’on lit. Au fil de ce MOOC, des outils et pratiques d’enseignement de la lecture, reconnus comme efficaces, sont également présentés. Le cours s’appuie sur les données de la recherche dans les domaines des sciences cognitives et de l’éducation. Il a été élaboré par une équipe pédagogique de chercheuses et enseignantes spécialistes du domaine.

Le cours se compose de 7 modules hebdomadaires à suivre de façon linéaire, de la semaine 1 à la semaine 7. Chaque module comprend 4 ou 5 courtes vidéos, d’une durée de 5 à 8 minutes chacune. L'effort demandé pour compléter le MOOC est estimé à 1 heure 30 hebdomadaires en moyenne (10H30 au total).

Aucun prérequis nécessaire. Des connaissances de base sur le français écrit ou sur l’enseignement sont un plus, mais elles ne sont pas indispensables pour suivre le MOOC, ouvert à tous les publics. Ce MOOC a été conçu en premier lieu pour contribuer à la formation des personnes travaillant dans le domaine de l’apprentissage de la lecture (enseignants, formateurs, bénévoles…), ou simplement désireuses d’accompagner au mieux des lecteurs apprenants dans leurs progrès (parents, grands-parents, AESH, éducateurs…).