POD
Menu principal
  •  Directs
  • Configuration
  • Connexion

 Liste des chaînes

 Types de vidéos

  •  Audio (78)
  •  Autres (4127)
  •  Colloque (191)
  •  Conférences (2627)
  •  Documentaires (40)
  •  Films institutionnels (113)
  •  Films promotionnels (134)
  •  Imports BBB (1)
  •  Interview (171)
  •  Production étudiante (269)
  •  Relation presse (2)
  •  Supports pédagogiques (3669)
  •  Tutoriels (335)

 Filtres

Les vidéos à gauche sont automatiquement triées selon les filtres sélectionnés ci-dessous. Consultez les options pour ajuster les résultats.


 Types
 Disciplines
 Mots clés
 Cursus universitaire
  1. Accueil
  2. Vidéos

20 vidéos trouvées

 Audio  Vidéo  Statistiques de vues
Chargement en cours…
00:05:38
2. Les défis de la loi de 2005 en matière d'éducation
2. Les défis de la loi de 2005 en matière …
00:06:18
4. La question des représentations du handicap et leur influence sur les pratiques
4. La question des représentations du hand…
00:05:34
5. La scolarisation des enfants et le changement des structures
5. La scolarisation des enfants et le chan…
00:08:38
6. La caractère non particulariste du handicap, l'universalité du handicap
6. La caractère non particulariste du hand…
00:03:11
7. Une
7. Une "école pour tous" dans un contexte …
00:01:33
8.  Faut-il redouter un risque de nivèlement par le bas ?
8. Faut-il redouter un risque de nivèleme…
00:04:21
9. L'école inclusive n'est pas une fin en soi,
9. L'école inclusive n'est pas une fin en …
00:09:37
3. Le changement culturel induit par l'arrivée des enfants handicapés dans le système scolaire
3. Le changement culturel induit par l'arr…
Chargement en cours…

 

Université intégrée

  • Mentions légales
  • Accessibilité : Partiellement conforme
  • ESUP-Portail
  • Projet Esup-Pod

POD | Plateforme vidéo - Université intégrée • Version 4.3.1-dev • 11660 vidéos disponibles (271 jours, 7:30:29)

Nous utilisons des cookies pour personnaliser l’affichage (barre de menu de droite, mode sombre ou dyslexie etc.), gérer la session (authentification) et analyser le trafic du site (pour certaines instances).